Arhiva | Călător în viață RSS feed for this section

Mandala

25 mai

Mandala (cuvânt sanscrit – cerc/sferă) este o imagine-simbol cu o structură concentrică ce serveşte ca instrument al contemplaţiei.

Mandala este folosită în multe tradiții spirituale din întreaga lume. Acest simbol reprezintă Divinul, relația noastră cu Infinitul.

Mandala la Amerindieni
Indienii americani folosesc în vindecare mandale de nisip şi cercurile magice (dreamcatcher).

crystalinks.com

Dreamcatcher

 

Mandala Aztecă
Calendarul sacru al Aztecilor din Mexic reprezentat printr-o mandală indică un ciclu calendaristic de 365 de zile şi un ciclu ritual de 260 de zile, de unde se poate observa semnificaţia fiecărei zi.

Azteca

Azteca

1M

Tibetană

Mandala Tibetană
În Tibet, mandala este realizată cu forme geometrice complexe şi este folosită pentru meditație. Calugării tibetani folosesc un ritual specific cu incantaţii de mantre. Ei folosesc mandalele din nisip pentru a sublinia efemeritatea vieții. Când mandala este finalizată călugării o distrug cu ajutorul apei. Aceasta simbolizând ciclul vieţii.
În budismul tibetan, contemplarea și meditația pe o imagine sacră este esențială pentru practicile și ritualurile spirituale, iar mandala este una dintre cele mai sacre imagini.

yin-and-yang-symbol-meaning-of-mandala-artof4elements

Yin şi Yang

Mandala Taoistă Yin şi Yang
Simbolul taoist „Yin şi Yang” reprezintă Universul.
Simbolul Yin și Yang este un cerc împărțit în două jumătăți – alb și negru. În cadrul fiecărei jumătăţi este un cerc de culoare opusă. Simbolul reprezintă Tao (Divin, Univers, Dumnezeu) și energia feminină primordială (Yin) și cea masculină (Yang), care dau naștere la toată lumea manifestată. Ying & Yang reprezintă Dansul Cosmic între cele două energii (masculin şi feminin) şi transformarea continuă prin contopirea lor. Nici una nu poate exista fără cealaltă, cum noaptea nu poate exista fără zi şi viaţa fără moarte.

astrology-mandala-by-hermes

Cercul Zodiacal Astrologic

Cercul Zodiacal Astrologic

Cercul Zodiacal astrologic este un cerc care asociază toate energiile universale în interacțiunea lor de forțe. Pământul este reprezentat printr-un cerc în interior care este înconjurat de planete. Astrograma este o hartă a cerurilor cu: Soarele, Luna, iar planetele sunt într-o relație dinamică între ele la o anumită oră, observate dintr-un loc specific de pe Pământ.

Cercul astrologic este o încercare de a întelege Legile Universale (Legile lui Hermes), care există pe Pământ,  pentru a înţelege pe  Dumnezeu și manifestarea lui.

sri-yantra-yoga-mandala-artof4elemetns

Yantra Sri Yoga

Mandala și Yoga – Yantra Sri Yoga

Mandala este folosită în practicile yoga pentru a sprijini meditația.
Diverse mandale sunt folosite pentru a reprezenta diferiţi zei.
Mandala are de obicei o imagine care inspiră dezvoltarea interioară şi evoluţia spirituală.
Sri Yantra sau Chakra („roata sfântă”) este reprezentată de un desen cu nouă triunghiuri întrepătrunse într-un cerc, care radiază de la punctul central. Aceasta reprezintă crearea Universului și unirea masculinului cu femininul Divin.

flower-of-life-gold

Floarea Vieţii

Floarea Vieții
Mandala Floarea Vieţii are o semnificație spirituală profundă. Forma sa este o mandală care reprezintă mai multe cercuri uniform distanțate şi suprapuse. Modelul acestei mandale se găsește în desenele spirituale antice, ce descrie evoluția vieții în spațiu și timp. Totul este un model matematic.

Floarea Vieții reprezintă Forța Universală. Simbolul se găsește în multe culturi antice, apare sculptat în piatră în Templul lui Osiris de la Abydos (Egipt), reprezentând Ochiul lui Ra, mai târziu apare în perioada feniciană, în Asia, Orientul Mijlociu, și în arta creștină. Leonardo da Vinci a folosit Floarea Vieţii în desenele sale mistice și oculte. Înțelegerea acestui simbol ne ajută să înțelegem cum funcționează Universul. Acest simbol poate fi utilizat în timpul meditației şi ca un simbol de protecție.

C.G. Jung despre Mandală

Potrivit lui Jung, mandala este un cerc magic, simbolul Sinelui, format de către forțele arhetipale ale inconștientului de care desenatorul nu este conștient în timpul creării imaginii.
Cuadratura cercului „este unul dintre multele motive arhetipale care formează modelele de bază ale viselor și fanteziilor noastre … într-adevăr, ar putea fi numit chiar arhetipul totalității„.

În acest simbol sunt ascunse efecte magice foarte vechi care derivă iniţial de la „cercul de închidere, cercul fermecat”. Astfel magia a fost păstrată în nenumărate obiceiuri populare. Practicile magice nu sunt altceva decât proiecțiile psihice, care sunt aici aplicate în sens invers pentru psihic, ca un fel de vrajă asupra propriei personalități. Adică, prin intermediul acestor acţiuni concrete, atenția, sau mai bine zis, interesul, este adus înapoi la un domeniu sacru interior, care este sursa și scopul sufletului și care conține unitatea de viață și conștiință.

„Simbolurile și imaginile provin din inconştientul colectiv, acestea sunt imagini primordiale, care se găsesc în fiecare dintre noi. Acest simbol nu este găsit numai în Orient ci şi în Europa.

http://www.settemuse.it
settemuse.it

Evul Mediu timpuriu este deosebit de bogat în mandale creștine, precum ar fi – Hristos în centru, cu patru evanghelişti. Această concepție trebuie să fie una foarte veche, pentru egipteni este reprezentat – Horus cu cei patru fii ai săi, în același mod.

Mai târziu apare în cartea lui Iacov Böhme (1575- 1624, creştin mistic şi teolog) o mandală inconfundabilă și foarte interesantă. Această ultimă mandală arată foarte clar că se ocupă cu un sistem psiho-cosmic puternic influenţat de idei creștine.

Böhme îl numește „ochiul filozofic”, sau „oglinda înțelepciunii”, ceea ce înseamnă în mod evident o sumă de cunoștințe secrete. ”

Böhme_Philosophische_Kugel
wikipedia.com
Sursa: 1

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

Ţi-a plăcut? Te invit: să distribui(share) sau să apreciezi(like)  sau să comentezi(comment) postarea.

Mulţumesc, Zâmbetul Soarelui !

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

Tu eşti o minune

15 mai

Noi trăim în fiecare secundă un moment absolut nou şi unic al universului, care nu se va mai repeta niciodată… Şi ce îi învăţăm noi pe copiii noştri? Îi învăţăm că doi şi cu doi fac patru, şi că Parisul este capitala Franţei.

Oare când vom începe să îi învăţăm ce sunt ei?

Noi le-am putea spune: Ştii cine eşti tu? Tu eşti o minune. Eşti absolut unic. În toţi anii care au trecut nu a mai existat un copil ca tine pe Pământ. Picioarele tale, braţele tale, degetele tale, felul în care te mişti – toate sunt unice.

Tu poţi deveni un Shakespeare, un Michelangelo, un Beethoven. Tu ai capacitatea de a face orice. Da, eşti o minune, iar atunci când vei creşte, vei putea avea la rândul tău un copil, care va fi şi el o minune.

Cu toţii trebuie să facem eforturi pentru a face din această lume o lume demnă de copiii ei.

Pablo Casals

(extras din Supă de pui pentru suflet de Jack Canfield şi Mark Victor Hansen)

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

Ţi-a plăcut? Te invit: să distribui(share) sau să apreciezi(like)  sau să comentezi(comment) postarea.

Mulţumesc, Zâmbetul Soarelui !

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

[EN] Interview with a Princess: Diana

14 mai

https://dailymotion.com/video/x2eus87

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

Ţi-a plăcut? Te invit: să distribui(share) sau să apreciezi(like)  sau să comentezi(comment) postarea.

Mulţumesc, Zâmbetul Soarelui !

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

Eduard POPOVICI – Numere. O poveste

14 mai
1. Când au început să realizeze că sunt mai mulţi, dar că unii dintre ei mai şi dispar, oamenii au inventat numerele. Dispariţia de persoane, în care erau implicaţi fie alţi oameni, fie animale, nu cred să se fi redus, dar numerele au rămas.
2. Mai întâi au fost numerele naturale, pentru că era natural ca numărul oamenilor să nu fie cu zecimale şi nici negativ. Era raiul pe pământ, totul era întreg şi pozitiv.
3. Cu timpul însă, când oamenii au început să îşi noteze câţi mai rămăseseră, a trebuit inventată noţiunea de număr negativ, pentru a putea discuta despre câţi au mai dispărut. Pentru că numărul lor rămânea întreg, numerele se numeau întregi. Limita imaginaţiei lor trecuse de bariera lui zero. Se inventase negativismul.
4. Când au înţeles că în afară de ei, oamenii, pe lume mai există şi gândirea, oamenii i-au dat un nume, raţiunea. S-au numit raţionali. Nu mai gîndeau doar în întregi, pentru că au realizat că nu toţi oamenii sunt întregi. Îi numărau separat pe chiori, pe surzi, … Fracţiile i-au ajutat şi să împartă, şi-au descoperit comunitatea. În acelaşi timp însă, au apărut raţionalizarea hranei, raţiunea de stat, şi … divide et impera. Aplicând diviziunea chiar raţiunii, oamenii au creat şi specializarea pe domenii. Matematicienii erau specialiştii în teoria numerelor. Ei doborâseră încă o limită a imaginaţiei, întregul. Se inventase diversitatea.
5. Tot raţionând, unii dintre oameni au realizat toată povestea asta, şi s-au întrebat, care e următoarea limită de doborât? Acum abordau raţional problema. Cei mai avansaţi întru raţiune au descoperit însă … paradoxurile. Iar unul dintre ele era că … dincolo de raţiune mai e ceva! Cei specializaţi în matematică au găsit primii termenul, iraţional, şi i l-au aplicat numărului. Era iraţional pentru că era infinit, pentru că oricât i-ar fi căutat o fracţie, ştiau că nu i-o vor găsi. Cum în specializările raţionaliste era deja prea mare concurenţa, mulţi au migrat spre iraţional. Matematicienii au tot încercat să păstreze o legătură cu ei, dar foarte rar au reuşit. Cei ce încercau să aplice cunoştinţele din raţional pentru a înţelege iraţionalul, întotdeauna au eşuat. La fel şi cei ce deprinseseră iraţionalul şi căutau căi de a explica raţionalul din punctul lor de vedere. Realitatea nu îi lasă pe nici unii să aibă supremaţie. Dar omenirea doborâse o nouă limită a imaginaţiei, raţiunea. Se inventase ireconcilierea.
6. Încet-încet, o nouă idee s-a înfiripat, oare lumea nu e mai complexă decât credem noi? Oare tot ce ştim şi credem e doar raţional sau iraţional? Nu ar putea fi ambele, Realitatea? Pentru a putea găsi o astfel de cale de mijloc, ei aveau nevoie de ceva nou, Imaginaţie cu „i” mare. Imaginarul i-a ajutat să înţeleagă Realitatea, deşi el nu era chiar parte a ei. Era mai degrabă o interpretare a Realităţii Imediate. Era o Realitate Alternativă, Virtuală, Potenţială. Complexă lumea asta, iar matematicienii s-au grăbit şi ei să-i dea o formă numerică. Apăruseră numerele complexe. Partea lor reală era ceea ce îi ajuta să modeleze Realitatea imediată, iar cea imaginară alternativele potenţiale.
7. Epilog. Chiar dacă nu putea reconcilia calea Raţională cu cea de Dincolo de Raţiune, noua paradigmă reuşea să explice limita dintre cele două. Limita realităţii imediate fusese şi ea depăşită. Şi diversitatea a fost afectată, pentru că i se dădea o nouă dimensiune, cea imaginară, ce părea cu mult, mult mai bogată. Unii pretindeau că numerele complexe erau o interpretare radicală a negativismului. Chiar de era sau nu aşa, ele îl zdruncinaseră. Nu era din nou paradisul, dar lumea era ceva mai suportabilă.
(2004)

 

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

Ţi-a plăcut? Te invit: să distribui(share) sau să apreciezi(like)  sau să comentezi(comment) postarea.

Mulţumesc, Zâmbetul Soarelui !

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

 

Lucian BLAGA – Către cititori

9 mai

Aici e casa mea. Dincolo soarele şi grădină cu stupi.
Voi treceţi pe drum, vă uitaţi printre gratii de poartă
şi aşteptaţi să vorbesc. – De unde să-ncep?
Credeţi-mă, credeţi-mă,
despre orişice poţi să vorbeşti cât vrei:
despre soartă şi despre şarpele binelui,
despre arhanghelii cari ară cu plugul
grădinile omului,
despre cerul spre care creştem,
despre ură şi cădere, tristeţe şi răstigniri
şi înainte de toate despre marea trecere.
Dar cuvintele sunt lacrimile celor ce ar fi voit
aşa de mult să plânga şi n-au putut.
Amare foarte sunt toate cuvintele,
de-aceea – lăsaţi-mă
să umblu mut printre voi,
să vă ies în cale cu ochii închişi.

Lucian-BLAGA-Catre-Cititori

Lucian Blaga (n. 9 mai 1895, Lancrăm, lângă Sebeș, comitatul Sibiu – d. 6 mai 1961, Cluj) a fost un filosof, poet, dramaturg, traducător, jurnalist, profesor universitar, academician și diplomat român. Personalitate impunătoare și polivalentă a culturii interbelice, Lucian Blaga a marcat perioada respectivă prin elemente de originalitate compatibile cu înscrierea sa în universalitate. ” (https://ro.wikipedia.org/wiki/Lucian_Blaga)

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-

Ţi-a plăcut? Te invit: să distribui(share) sau să apreciezi(like)  sau să comentezi(comment) postarea.

Mulţumesc, Zâmbetul Soarelui !

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––-